校園教學氣象站-一款培養跨學科能力的校園自動氣象站2024全+境+派+送

更新時間：2024-11-19

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校園教學氣象站-一款培養跨學科能力的校園自動氣象站2024全+境+派+送【型號推薦：TH-XQ4，物聯網一體化設備，云境天合支持定制服務】在教育的多元化發展背景下，校園教學氣象站作為一種創新的科學教育工具，正逐步成為培養學生跨學科能力的關鍵平臺。這款校園自動氣象站不僅集成了先進的氣象監測技術，還融入了豐富的教學資源和互動功能，旨在通過實踐操作和理論學習相結合的方式，激發學生對自然科學、信息技術及數據分析等多領域的興趣和探索精神。校園教學氣象站的設計充分考慮了教育需求與氣象科學的結合，它配備了高精度、多參數的氣象傳感器，能夠實時監測并記錄氣溫、濕度、氣壓、風速、風向、降水量等關鍵氣象數據。這些傳感器與先進的自動化控制系統相結合，實現了氣象數據的實時采集、處理和存儲，為學生提供了一個直觀、準確的氣象觀測環境。更為重要的是，校園教學氣象站不僅僅是一個氣象數據的收集器，更是一個跨學科能力培養的孵化器。通過參與氣象站的日常維護和數據分析，學生們可以深入了解氣象學的基本原理，同時鍛煉他們的信息技術應用能力和數據分析能力。在這個過程中，學生們需要運用數學、物理、計算機科學等多學科知識，解決實際操作中遇到的問題，從而在實踐中提升跨學科的綜合素養。

一、產品簡介

XQ4校園氣象站是一款高度集成、低功耗、可快速安裝、便于教學使用的科研級氣象站。

二、產品特點

1.傳輸方式：GPRS，可選配有線傳輸；

2.供電方式：市電；

3.顯示方式：2米*1米LED屏幕；

4.硬件組成：傳感器、立桿支架、設備箱、LED屏幕、采集器、云平臺、玻璃鋼百葉箱（內含干濕球溫度計）、日照計、圍欄

三、技術參數

1.傳感器參數

2.日照計：含60cm高度的支架

3.圍欄：材質：PVC；80cm高度,規格：4米x5米

4.數據存儲：不少于50萬條

5.功耗：202W

6.生產企業具有ISO質量管理體系、環境管理體系和職業健康管理體系認證

7.生產企業具有計算機軟件注冊證書

8.生產企業為信用企業

名稱	測量范圍	分辨率	準確度
環境溫度	-40～+80℃	0.01℃	±0.3℃（25℃）
相對濕度	0～100%RH	0.01%RH	±3%RH（20%~80%）
光照強度	0-157286LUX	1Lux	＜±3%
大氣壓力	300-1100hpa	0.1hPa	±0.25%
露點溫度	0~+70℃	0.1℃	±1℃
土壤溫度	-30～+70℃	0.01℃	±0.3（-10~70℃）
土壤濕度	0～100%	0.1%	±3%
土壤鹽分	0~20000us/cm	1us/cm	±3（0~10000us/cm）±5%（全量程）
土壤PH	0-14PH	0.01	±0.1PH
風向	0～360°（8方向）	1/8	<3°(>1.0m/s)
風速	0～30m/s	0.1m/s	±（0.2+0.03V）m/s（25℃，V表示風速）
雨量	≦4mm/min	0.2mm	≤±2%
紫外輻射	0～500W/㎡	0.01W/㎡	≤±3%
日照時數	0～6500h	0.1 h	＜0.2 h
光電總輻射	0-2000W/m2	1W/m2	＜±3%
光合有效輻射	0-2000W/m2	1W/m2	≤±5%
PM2.5	0-1000ug/m³	1ug/m³	±10%（<500微克）
PM10	0-1000ug/m³	1ug/m³	±10%（<500微克）
一氧化碳	0-1000ppm	1PPM	±2PPM
二氧化硫	0-20PPM	0.1PPM	±1PPM
二氧化氮	0-20PPM	0.1PPM	±1PPM
臭氧	0-20PPM	0.1PPM	±1PPM
負氧離子	0～10萬個/cm3	1個/cm3	讀數±10%;離子遷移率≤±20%
含氧量	0~25%Vol	0.1%	±3%FS
二氧化碳	400-5000ppm	1PPM	±(50ppm+5%讀數值)
蒸發量	0-190mm	0.01mm	±1%

四、云平臺介紹

1、CS架構軟件平臺，支持手機、PC瀏覽器直接觀測、無需額外安裝軟件。

2、支持多帳號、多設備登錄

3、支持實時數據展示與歷史數據展示儀表板

4、云服務器、云數據存儲，穩定可靠，易于擴展，負載均衡。

5、支持短信報警及閾值設置

6、支持地圖顯示、查看設備信息。

7、支持數據曲線分析

8、支持數據導出表格形式

9、支持數據轉發，HJ-212協議，TCP轉發，http協議等。

10、支持數據后處理功能

11、支持外置運行javascript腳本

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